8月30日上午，吉首大学教务处处长刘晗应邀来到我院，就人才培养方案制（修）订和课程教学大纲编写与我院全体教师、教辅管理人员及院领导班子成员交流。  

刘晗处长先就人才培养方案的概念描述、构成要素及其之间的关系、价值与意义和大家分析了什么是人才培养方案。围绕为何制（修）订人才培养方案、如何制（修）订人才培养方案和2022版人才培养方案解决的主要问题等，提出必须与时俱进不断更新人才培养方案的重要性。

随后，刘晗处长又从四个方面详解课程教学大纲的功能、课程教学大纲编写的基本原则、构成主要要素等。他认为，课程教学大纲是指导课程进行教学的依据，是以文件形式具化课程教学目标、内容范围、重难程度、教学顺序的基本要求。他就人才培养方案和教学大纲的实施作了“刚性执行”“持续改进”“规范修订”“稳步提升”四点精准总结。

培训最后，教职工踊跃发言提问，交流气氛热烈。